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赌博软件中等职业教育质量年度报告(2020年度)

日期:2020-12-07 10:20  作者:  来源:  点击数:1223

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中等职业教育质量年度报告

(2020)

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一、学校情况

1.1学校概况

赌博软件是湖北省发改委、湖北省教育厅于2007年4月批准设立的一所全日制普通中专学校。学校现有护理、文秘、会计、市场营销等四个专业,以医学护理为主干,多专业协调发展,突出护理专业特色,打造护理学市级、省级重点专业、品牌专业、特色专业。


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1.2 学生情况

   学校现有全日制在校生共732人,其中2020年秋季招收新生412人(其中护理专业262人)。

 

1.3教师队伍

  学校具有相对稳定、专兼职相结合的教师队伍。我校现有教师48人,其中专职教师30人,校内兼职教师人11人,兼职专业教师7人。与上一年度相比,本年度教师学历全部达标。其中研究生学历15人,本科学历32人,高级职称4人,中级职称5人;学校建立了详细完整的师资库,教师有严格的聘任制度和聘任手续。

 

1.4 设备设施

学校不断加大投入,对教室、宿舍、食堂等进行了维修翻新,增设了洗手和开水供应点,更换了计算机房电脑,办学条件得到很大改善。


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二、学生发展

2.1劳动教育

为进一步贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以提高人才培养能力为关键,强化意识形态教育,传承优秀文化,谱写时代华章,打造艺术品牌,活跃校园生活,展示青春风采,熔铸职校精神,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,推动校园精神文明建设。学校努力推进学生个性化发展,积极开展丰富多彩的校园文化、技能活动,2020年开展校园职业技能周、文化节等活动,围绕“立德树人,德技并修,构建德智体美劳的培养体系”,提倡活泼、务实、创新、节俭”的校园文化氛围。


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2.2学生素质

学校秉承“厚德尚学,强技致用”的校训,坚持以德为先,育人为本,通过职业道德教育、职业生涯和公民意识教育、法制教育讲座、消防安全演练、心理健康教育等活动以及充分利用学校广播等宣传手段,对学生进行习惯养成教育、职业素养教育和中华传统美德教育,建立了学校、学工处、班主任三级学生管理架构和“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育管理网络。

 

2.3在校体验

学校本着“技能+特长”的人才培养模式,通过校园文化艺术节、校园技能竞赛节、运动会等活动,组织舞蹈、篮球等学生社团开展丰富多彩的第二课堂活动,全面提高学生素质和职业素养


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2.4资助情况


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2.5就业质量

学校根据市场需求,多方位发展学生,培养一批系统化、动手能力强的复合型人才,特别是护理专业,关注度较高。

 

2.6职业发展

学校严格按照国家教学大纲和省、市教育行政部门指导文件,各专业通过市场调研确定人才培养目标,制定专业培养方案和课程标准。学校推行“知识-技能-素质”结构的教学,紧贴学生实际和用人需求,强化技能,注重实践,定向培养,并紧跟职教发展步伐,尝试现代学徒制,学生学习积极性明显提高。

 

三、保障措施

3.1专业动态调整

学校主动适应职业教育发展需求,并根据师资队伍实际,保持专业的相对稳定,加大中高职衔接。

 

3.2深化教学改革,促进内涵发展

通过实训操作让学生不仅具有良好的专业素养,同时具备较强的实战操作能力,轻松取得职业资格证,实现优势就业。

 

3.3教师培养培训

   学校依托市教育局职称处提供的机会参加国家级、省级、市级培训,提升老师综合素质,增强学校软实力。开展“好教师”读书活动,培养爱校、爱岗、爱生思想、形成高尚的师德、良好的师风。

 

3.5规范管理情况

   落实教学常规工作,重务实,重实效。教务处加强了教学工作的科学管理和考核奖惩力度,认真地抓好学校的各项教学常规工作,落实到位。

 

3.6 创新德育工作

学校坚持以“德育为首、教学为主、技能为本”的办学思想,重视德育课程教学,开齐开足《职业生涯规划》、《心理健康教育》、《哲学与人生》等德育和职业规划指导课程,坚持每周一节班会课。通过丰富多彩的校园文化活动和各种途径,开展德育主题活动、志愿服务活动等各类活动,严格规范学生行为习惯和职业能力的培养,形成了良好的校风、学风和教风。

 

3.7党建工作

学校于2018年成立独立支部,现有党员12人。党员同志在学校各项工作建设中起到了良好的战斗堡垒作用和示范带动作用,尤其在疫情防控关键时期,组织全体教职工一起做好正确的宣传引导;带领全校教师做好教育教学,做到“停课不停学”;党员同志带头参加抗疫志愿活动,积极响应武昌区教育工会和武昌教育青年先锋队捐资倡议踊跃捐款,我校党员向琼、鲁丽莎等同志在疫情期间志愿参加社区防控工作,同心合力抗击疫情。

学校坚持党建引领,以党支部为核心、全体师生为主体,采取外出学习、座谈交流、开展活动等多种形式引领全体老师参与学校创新,与学生同发展,携手共进,不断提高学校管理水平。


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四、校企合作

4.1 校企合作开展情况和实习情况。

   学校选择了多家企业作为学校的校外实习基地,并签订了学生实习协议;华中科技大学同济医院附属梨园医院,武昌医院、华润武钢总医院、武汉天石康护理康复有限公司、湖北三石教育发展有限公司、九州通医药集团股份有限公司、武汉诺安药业有限公司、湖北医药技术培训学校、武汉好学厚德教育科技有限公司。

 

五、社会贡献

5.1 疫情防控服务。

学校教师职工参与抗疫工作。


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5.2 技术技能人才培养。

学校自建校十余年来,为社会培养了3700多名优秀医学、护理及其他类专业技术人才。

 

5.3 社会服务。

   2020年,我校把社会培训和人才培养有机结合起来,积极响应国家鼓励职业学校面向社会开放等相关政策,护士资格考前培训500余人次。

 

5.4 对口支援。


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学校对贫困生群体积极开展心里扶贫工作,培养他们的感恩意识,以后立志成才,回报社会。开展形式多样的主题班会,教育学生感恩、惜时、养成良好的生活习惯和作风。

 

六、举办者履责

6.1 经费。

  学校经费主要靠投资人投入和办学收入解决,无财政拨款。

 

6.2 政策措施。

校长即学校法人全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,教职工代表大会,审议表决学校重大工作。学校提出以学生为中心,教师为学生服务,后期为前勤服务的同心圆式的服务模式。2020年新聘任一批青年教师,为学校发展注入了活力

 

七、特色创新

7.1做好教学诊断与改进工作

   我校坚持以“多层面维度诊改、数据分析与实际调研相结合、标准与注重特色相结合、查找问题与改进提高相结合”四个原则,采取准备、发现问题、分析问题、制定改进措施、评估实施效果五个阶段开展学校教学诊断工作。

 

7.2加强校企深度合作,全面提高育人质量

   与武昌医院签订实习协议,根据现代产业发展部署,培养一批专业护理人员,得到社会好评。


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